为更好地推动教育学院（师范学院）师范类专业建设工作的开展，2021年3月27日上午，教育学院（师范学院）教育系于艺术楼11A303召开了师范类专业建设专家论证会议。

东莞市教育局教研室副主任黄振余，大朗镇教育局教育管理中心综合组组长韩晓伦，东莞市松山湖第一小学校长蔡敏胜，东莞市大朗实验小学校长赖向忠，东莞市寮步镇实验小学副校长钟圆照，东莞市松山湖实验小学校长助理及教学管理中心主任张永华，东莞市松山湖第一小学课程中心副主任、语文科组长朱涛，东莞市松山湖北区学校教学管理中心副主任郭武松等八位专家，教育学院（师范学院）教育系相关领导及教师参加会议。

会上，专家围绕会前所拟定的五个议题，分别就师范类专业人才培养方案及课程修订、毕业要求、学生思想规划、评价考核等方面发表了看法。专家还结合当前教师招聘的实际状况，针对目前中小学需要怎样的师范生的现实问题以及具体落地措施等方面进行了详细阐述。

专家建议，学院应当重视对学生写作、礼仪、言语表达、组织协调沟通等多方面能力的培养，提高学生的创新意识，促进学生跨学科能力的发展。同时，适当地延长见习、实习时间，以更好地从不同方面锻炼学生，真正培养一专多能、具有国际化视野、较高听说读写能力和良好气质修养的实用型人才。另外，应当注重教学过程中的“变与不变”，更好地将高校重视理论与中小学重视实践两种方式相结合，改善目前学院在课程设置中存在的理论与传统型课程较多，实操技能训练课程相对较少的情况，增加信息化素养及劳动教育相关课程。

随后，参会人员针对专业人才培养方案的目标、毕业要求以及具体的课程设置等方面进行了深度地讨论与交流。教育学院（师范学院）院长余意为八位专家颁发了聘书。

余意表示，接下来，学院将对八位专家的具体建议进行消化吸收，并转化为教学实践落地实行，真正落实到对学生的培养教学上，更好地促进学生成长，真正培养适应型人才，进一步提高与完善教育学院（师范学院）师范类专业的建设。

（撰稿：叶芷菲；一审：况小雪；二审：杨晶洁；三审：张伟林；终审：宣传部）