为了更好地贯彻学校的办学定位，培养社会适应度高的应用型人才，2015年5月27日下午，师范学院在校教师发展中心举行2015级人才培养方案校外专家意见征求会。参加会议的校外专家有广东省阮美好教师工作室核心团队成员：东城花园小学副校长阮美好（特级教师）、花园小学教导处主任李敏君、东城第一小学教导处主任周春宝、沙田二小教导处主任范水国、松山湖科教局唐维伦，大朗一中、大朗三星小学、大朗实验小学三所小学的校长及骨干教师。

与会专家对师范学院毕业生的专业素养、发展能力和合作意识给予了充分的肯定，对我院的专业人才培养目标、培养规格、课程设置提出了许多中肯的建议。在人才培养的应用性方面，大朗实验小学校长黄学谦认为，应加强学生专业技能和教学基本功的训练，教学法、教育学、心理学等专业课程要突出实际操作能力的培养。在能力结构方面，大朗一中校长彭东暖认为，目前中小学的教学理念更新较快，对教师的创新意识提出了更高的要求，希望能加强对学生教改意识的培养，训练学生的教研能力。三星小学校长钟有水强调，学生在具备良好的运用专业知识能力的前提下，要能适应用人单位的岗位调整，具有一定的专业迁移能力。在课程设置方面，阮美好工作室团队认为，应贴近中小学教育的实际需求，合理设置学科基础课程和专业课程的学分。同时加大实践教学课程的学分比例，学生的见习可适度提前并逐年增加实践课程，学生应提早进行专业规划，了解将来的职业对知识、能力和素质的要求，及早明确学习目标。

师范学院主要领导、各专业负责人参加了研讨会，认真听取了专家的意见，表示将在2015级人才培养方案中充分吸收专家的建议，准确定位人才培养的目标，科学合理地设置课程，培养社会适应度高、具备实践能力和创新精神的高素质应用型人才。